|
Oč se vlastně ta exaltovaná až vyhrocená pedagogická diskuse vede? To není z půlminutových zpravodajských šotů o „zrušení osnov" a „konci drilování" úplně zřejmé. Pedagogická diskuse je stále vyhrocená a extrémní. Proč?
Školství je téma, které širokou veřejnost zajímá nárazově. Vedle sezónního zájmu (vysvědčení, začátek školního roku, nával u sjezdovek o zimních prázdninách), dokáží pozornost národa spolehlivě vzbudit vlastně jen skandály. Nic nezaručí škole větší popularitu než plánovaný útok trhavinou, jen video učitelky souložící s bývalým žákem dokáže dostat „problematiku vzdělávání" i na titulní stránku nejčtenějších novin v tomto národě. Pokud se zrovna nechystá žádná exploze a učitelky souloží bez asistence kamer, je školství v podstatě každému lhostejné. |