|
Sada otázek, o kterých zastánci nové maturity nechtějí diskutovat Petice žádající dvouletý odklad nové státní maturity se opírá o argument, že projekt je nedostatečně připraven a že učitelé ani budoucí maturanti dost dobře nevědí, co je vlastně čeká. Aktivita studentů je chvályhodná, jejich kritika projektu je však poněkud povrchní. Nelze jim to vytýkat, stejně povrchní byly a jsou i oficiálně uváděné důvody pro přijatou podobu samotných maturit. Tvůrci a zastánci uzákoněné verze se omezují na tvrzení, že úroveň našeho středního školství klesá (příčinou je zejména zvýšení počtu škol), výkony žáků u maturit nejsou co do kvality srovnatelné a hodnocení výsledků studia není objektivní. Totéž tvrdí o posuzování kvality práce škol a jednotlivých učitelů. |